L’ethnographie scolaire doit beaucoup, en Grande-Bretagne, a une initiative prise dans le courant des années 1960 par le département d’Anthropologie sociale de l’Université de Manchester, initiative qui visait à comparer le fonctionnement de trois établissements scolaires en appliquant aux terrains anglais les techniques d’enquête de l’anthropologie. Ont été menées des enquêtes dans deux établissements scolaire … Continuer la lecture de La monographie perdue d’Audrey Lambart